En ese sentido, en los casos en que las investigaciones involucren seres humanos, las responsabilidades y prácticas de los distintos actores involucrados en el proceso editorial y de publicación se describen a continuación.

Órganos editoriales:

• Implementar prácticas de asesoramiento y entrenamiento a las personas involucradas en el proceso de edición. El entrenamiento por lo menos consistirá en proporcionar los pasos claros y concretos de la modalidad de revisión a doble ciego para la realización de una revisión por pares; así como el asesoramiento para el llenado de los formatos de evaluación y de revisión de correcciones.
• Las y los editores de la revista comprobarán que todas las partes (editores, pares evaluadores y autores) adopten en todo momento las normas éticas en el proceso editorial.
• Los órganos editoriales se pronuncian por prácticas de ética tanto en el proceso de investigación como en el proceso de elaboración del manuscrito, de evaluación y publicación. De llegarse a identificar una práctica contraria a ello, se derivará en la suspensión del proceso de evaluación.
• Regirse por prácticas académicas adecuadas que eviten vicios académicos.
• Atender dudas de los postulantes vía electrónica.
• Fomentar la calidad de los trabajos publicados y velar por la libertad de expresión.

Prácticas éticas en relación con los postulantes:

• Asegurarse de que todos los manuscritos recibidos sean evaluados de manera imparcial y de acuerdo con el cumplimiento de las normas editoriales.
• Garantizar el anonimato de los textos para su envío a revisores antes de su publicación.
• Deslinde de conductas inapropiadas, de modo que el sistema de autoría refleje con precisión quién realizó el trabajo, de acuerdo con la propia postulación de los textos enviados en la que los autores (as) colocan el nombre y la posición de participación.
• Atender notificaciones de los postulantes y colaboradores sobre cualquier conflicto de intereses, así como recurrir a la subsanación o rectificación pertinentes ante los órganos editoriales en caso de conflicto, antes de la publicación del manuscrito.
• En caso de apelación o revisión de una decisión final, el autor (a) o autores (as) deberán enviar vía correo electrónico oficial de la revista ecumene@ensq.edu.mx o revistaecumenecs@gmail.com un escrito libre de una cuartilla en el que se expresen de manera clara y concreta los agravios por los cuales se recurre al hecho de apelación y tendrán que acompañarlo con copias simples que sustenten dicho acto. El órgano editorial correspondiente emitirá una decisión sobre dicha apelación considerando en todo momento un juicio ético e imparcial. El comité podrá solicitar más información al agraviado o a los personajes involucrados sin interferir en datos privados protegidos por la Ley de Datos Personales aplicable.
• Garantizar la selección adecuada e imparcial de los revisores.
• Los autores (as) estarán actualizados sobre el procedimiento en el cual se encuentra la evaluación de su texto.
• Los órganos editoriales reconocen que las herramientas de inteligencia artificial pueden ser un instrumento de ayuda para el proceso de investigación, pero en ningún momento sustituyen la autoría de un manuscrito. En ese sentido, deben declarar el uso de IA o IAG después del apartado de referencias.
• Asimismo, es obligatorio que se indique en la carta de cesión de derechos, que se cumple con los procedimientos éticos correspondientes a la investigación científica en Ciencias Sociales.

Prácticas éticas en relación con los evaluadores

• Proporcionar a los evaluadores la ficha de evaluación y su contenido explícito de los criterios a considerar.
• Solicitar a los evaluadores, antes de aceptar el encargo, que manifiesten si tienen algún conflicto de intereses que impida la revisión de manera objetiva.
• Invitar a los evaluadores a garantizar la originalidad del manuscrito mediante la notificación electrónica al correo oficial del equipo editorial sobre la detección de plagios y publicaciones redundantes, así como la detección de faltas éticas en investigación presentadas en el escrito.
• Otorgar el debido reconocimiento a su evaluación, mediante constancia de participación al finalizar su encargo.
• Las y los evaluadores no podrán utilizar la inteligencia artificial para dictaminar o emitir comentarios en las evaluaciones de cada texto.